Мы учимся жить с учетом аутизма у сына

Мама Саши Веретенникова обращается с просьбой помочь с оплатой реабилитационных занятий для сына. Это уже не первое обращение, несколько лет подряд мы следим за успехами этого особенного мальчика.

 

Проблемы со здоровьем у Саши начались с рождения. В первые месяцы жизни ему были поставлены диагнозы: органическое поражение мозга и гидроцефалия. Их последствием была выраженная задержка моторного развития – это запаздывание становления или недостаточное развитие двигательных функций у ребенка. Иногда такие задержки со временем проходят сами по себе, а иногда остаются, так как свидетельствуют о серьезных нарушениях в развитии. В случае с Сашей это расстройство аутистического спектра.

 

За годы лечения было пройдено много курсов. Пока не подобрали подходящее медикаментозное лечение, бывало, что за один день мальчишка переживал панику, аффект и глубокую взрослую депрессию. Но, слава Богу, это все позади.

 

- К полутора годам Саша стал походить на обычного ребенка без каких-либо отклонений. Но внезапно у сына случился откат в развитии, свойственный аутизму. Так Саша и не пожил обычной жизнью обычного ребенка. В 4 года он получил статус ребенка-инвалида, и это пожизненно. Помимо аутизма у Саши сопутствующие нарушения и расстройства: СДВГ, синдром аффективной неустойчивости, умеренная интеллектуальная недостаточность. До сих пор сын не говорит. Вся наша жизнь теперь похожа на бесконечный забег «консультации-занятия», приходится постоянно учиться жить с учетом диагноза сына, - говорит мама Анастасия.

 

Саша - ребенок, который никогда не сможет жить самостоятельно и будет нуждаться в поддержке взрослого. И сейчас ему очень важно и нужно работать над навыками, которые ему нужны в повседневной жизни: самостоятельно раздеться-одеться, не выбегать на дорогу и не создавать опасных ситуаций. Нужно работать над освоением альтернативной коммуникации, так как речи нет, а ребенок должен иметь возможность сообщать о своих желаниях и потребностях и быть услышанным. И ещё у таких детей перманентной проблемой является поведение, с ним также нужно постоянно работать.

Для этого есть специальный коррекционно-обучающий курс.

 

 Реабилитации и занятия помогают Саше двигаться вперёд по необходимым навыкам, учат взаимодействовать с этим миром. И от этого легче становится не только ему, но и близким, которые в режиме 24/7 живут с этим особым ребенком.


Давайте поможем Саше Веретенникову пройти очередной курс! В него входят 24 занятия по сенсорной интеграции, 12 занятий по коррекции поведения с АВА-терапевтом, а также занятия с логопедом, потому что шанс на пробуждение речи все же остается.